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刊名:中学化学教学参考
主办:陕西师范大学
主管:中华人民共和国教育部
ISSN:1002-2201
CN:61-1034/G4
影响因子:0.319706
数据库收录:
北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);

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医学教育与医学边缘学科论文_药物化学教学的几

来源:中学化学教学参考 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-25

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】:文章目录 1 药物化学教学中存在的一些问题 1.1 多学科交叉,学习难度大 1.2 传统的教学方式难以激起学生的学习兴趣 1.3 教师的教育背景难以满足教学的需要 1.4 实验教学形式单一,难

文章目录

1 药物化学教学中存在的一些问题

1.1 多学科交叉,学习难度大

1.2 传统的教学方式难以激起学生的学习兴趣

1.3 教师的教育背景难以满足教学的需要

1.4 实验教学形式单一,难以满足现代创新型人才的培养要求

2 药物化学教学的几点思考

2.1 对化学基础学科知识进行整合和优化

2.2 采用多元化的教学模式

2.3 提高教师的教学水平

2.4 开展多种类型的实验教学

3 结语

文章摘要:为培养满足人类社会发展的新药研发人员,掌握药物化学知识非常重要。药物化学是药学类专业的一门核心课程,也是培养创新性新药研发人员的基础课程。关于如何改善药物化学的教学效果,笔者基于当前药物化学教学中存在的问题,从学科整合、教学方式、教师和优化实验等几个方面提出了自己的几点思考,以期提高教学质量。

文章关键词:

论文分类号:G642;R-4



文章来源:《中学化学教学参考》 网址: http://www.zxhxjxck.cn/qikandaodu/2022/0125/1064.html


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