文章目录

1 增强教育改革理念，促进高中职业学校素质化化学教学课堂的建设

1.1 素质化教育需要教师正确地处理教育主体和教育主导的关系

1.2 素质化教育需要教师正确地处理课堂容量和课堂效果的关系

1.3 素质化教育需要教师正确地处理训练速度和能力培养的关系

2 提升职业高中化学教学中学生的学习积极性

3 加强在职业高中化学教学过程中的实验教学

4 完善教师在化学教学中的学习方式指导作用

5 加强对现代信息技术的应用，优化教学过程

6 对学生进行多方面的评价，加强情感交流

7 结束语

文章摘要:随着我国新教育改革的逐步实施,课堂教学效率的提升是当前职业高中化学教学过程中需要着重注意的教学问题。教学效率是提升教学水平的保障,只有充分地提升化学课堂教学效率,才能充分保障学生在有限的学习时间内学到更多的化学知识,从而促进学生化学学科素养的发展,促进教育质量的提升。但是,我国当前的职业高中化学教学过程中,受传统教学理念的影响,还在用老旧的教学方式进行化学教学,从而导致化学教学效率一直不能达标,对我国职业高中学生的发展产生了影响,对我国社会经济的发展也产生了阻碍。因此,需要通过对当前教学方式的分析,找出教学方式的不足,提出科学的职业高中化学教学效率提高的教学策略,促进我国职业高中学生的全面发展。

文章关键词:

论文分类号:G633.8

文章来源：《中学化学教学参考》 网址: http://www.zxhxjxck.cn/qikandaodu/2022/0224/1078.html

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